Stagiaire juf Kelly

Deze week hadden we in onze klas een nieuwe juf gehad, juf Kelly. We hebben rond de herfst geleerd en over de vogels. Hiervoor hebben samen een leeruitstap gemaakt langs de vaart. Na de uitstap hebben we alle spulletjes bekeken. We hebben ook echte vogels in onze klas gehad. Deze 2 hebben we prinses Yazime en prinses Doornroosje genoemd. We hebben ook lekkere notenkoekjes gemaakt. Dit was smullen!
In de tweede week hebben we rond de Sint en Zwarte Piet geleerd. We hebben een brief naar hem geschreven, en de pieten zijn die echt komen halen. Dit zagen we aan de zwarte handen op de grond en de vele koekjes van Zwarte Piet bij op onze tafel. We hebben ook gekeken wat er in de zak van zwarte piet zit. Volgende week komt Sinterklaas en Zwarte Piet naar onze school en naar onze klas. Dit wordt spannend uitkijken. Dit doen we aan de hand van een aftelkalender.

Logeren bij oma en opa

De koffer waarnemen was een brug tussen “Dromenland” en “Logeren bij oma en opa”

Door een telefoongesprek vertelden de kleuters iets meer over hun relatie tot hun oma en opa / meme en pepe. De fotoronde lokte heel wat gevoelens uit.

De stamboom werd visueel ondersteund door het verhaal van Jeroen en zijn familie. Met gekleurde blaadjes werd de boom echt zichtbaar.

We maakten voor de grootouders wat lekkers klaar: speculaasbolletjes en pralines. Deze vormden samen een lachend gezicht om ons versje uit te beelden. Het snoepje dat mama niet zag, poetsten we goed weg op donderdag toen de stagiaire Kelly even kwam kijken.

Onze pakjes werden grote snoepen. Hopelijk hebben de grootouders genoten van hun traktatie.

Naar dromenland

 Kleuters vonden het verhaal van de tovenaar « Klaas vaak » heel speciaal. Ze deden  graag mee met de slaapspelletjes waarbij het toverzand zijn werking deed. Na enkele dagen waagden ze zichzelf aan de rol van de zandman.

De meegebrachte lakens zorgden voor een gezellige inrichting van ons dromenland. Ook werden de handigheid en het denken getest bij het opvouwen en associëren van het juiste laken met de juiste sloop.

We gingen op in onze dromen en creëerden zo een kaart met een droombeeld over Kerstmis. Deze kunnen jullie ook nog bewonderen in de uitwerking van onze nieuwjaarsbrief.

We leerden ook meer over het uitzicht van de aarde, de maan en de zon. Een reis naar de maan hielden we in de turnzaal. Dit was een massageoefening waarbij enkelen bijna in dromenland terecht kwamen. De pyjamadans was een leuke sluiter.

Het verstopspel onder de lakens gaf de kleuters de kans om goed te luisteren want in het donker is dit erg handig. Luisteren kwam ook te pas bij de taaloefening: "De AA van Klaas Vaak" 

Zaklampen werden gebruiken om in de poppenhoek een spookachtig effect te maken. Enge dromen werden verdreven met een dromenvanger. En Klaas Vaak zorgde voor rustige momenten.

De slaaprituelen werden nagebootst. En verhalen vertellen, werd een ritueel van elke dag waarbij knus liggen onder de laken met een knuffel in de hand de rust garandeerde.

Voel je wel in je vel

Het waarnemen van de gevulde fruitmand was niet alleen leuk maar ook lekker. De kleuters genoten elke dag van een ander stukje fruit. Het verschil tussen inheems en uitheems fruit werd proefondervindelijk ontdekt!

Het wegen van fruit vonden ze de max. Door de verschillende soorten weegschalen werd de wisselhoek druk bezet.

Er werden deze week fruit geschilderd en getekend met krijt.

Het hoogtepunt werd het marktbezoek. We bekeken de verschillende kraampjes en ontdekten zo heel veel kleuren en geuren. Daarna haalden we onze boodschappenlijstje boven en per twee bestelden we wat we nodig hadden aan fruit en groenten. We sloten af met een lekkere waffel!

In de klas werden de groenten verwerkt tot een soep. Ook de pompoen van Fran werd hierin verwerkt. De pompoen zelf kreeg een grappig, griezelig uitzicht.

Ons denken werd gestimuleerd met een spel “Hoog in de boom” ruimtebegrippen. En ook de verschillen tussen een boomgaard en moestuin werden duidelijk.

Het bewegingsspel Fruit/groentepap vonden ze leuk. Ze deden de juf en hun vriendjes hard lopen. Ook enkelen hadden het gebruik van de vrije plaats vlug door.