We begonnen met het ontdekken van de kleren van Sint en Piet. Het benoemen en dragen, gaf veel plezier. Zo werden de meter (mijter) van de Sint en de p(l)ofbroek van Piet graag gedragen.
Bij het spel van de schoenenparen moesten ze kijken welke schoen weg was en met instructies van Piet hem gaan zoeken in de klas.
We speelden een tikspel met het aangeleerde liedje, ook de verloren
geraakte instrumenten werden door de geblinddoekte Piet teruggevonden.
Alles in dit thema draaide rond een goede observatie / luisterhouding en ruimtebeleving.
We proefden van mandarijnen, sinaasappelen en citroenen waarbij dit laatste voor de gekste bekken zorgde. Ook de Nic-nacjes, pepernoten en chocoladeproeverij was niet te versmaden.
Het boek van de spiekpietjes vertelde ons dat de tijd van Sint zijn bezoek naderde en dat we onze brief in de schoen mochten leggen.
De kleuters kozen een ijskast voor de poppenhoek en spelletjes voor samen aan tafel te spelen. Juf vroeg Sint om nieuwe bankjes.
Dit alles werd ons gegeven bij zijn bezoek aan de klas. Als extra kregen we nog puzzels. Gelukkig geen steen in onze schoen! Bij het bezoek droegen we onze eigengemaakte schoorstenen met originele pietjes op ons hoofd. Zelfs de Zwarte Pieten van dienst toonden Sint hoe mooi ze waren.
We zongen allerlei sinterklaasliedjes en bekeken de dvd "Het paard van Sinterklaas".
Kortom veertien dagen van pret en plezier waarvoor dank aan de Sint en zijn Pieten!
